为了提高孩子们的书写水平，了解秉持淅川县教体局关于德育深化年的工作拒绝，提升学校德育工作水平，上集镇镇平小学书法社团活动从学生市场需求抵达，坚实决定，严肃的组织，辅导老师致力于唤起孩子们的书法兴趣，希望让孩子们在横竖撇捺间承传祖国杰出书法文化，学会书写，学会做人，幸福茁壮。　　书法教育可以培育学生喜爱美、执着美、建构美的品格；通过书法教育让学生理解掌控传统汉字文化，自小培育爱国主义情操。同时，书法教育是对学生展开特长教育的重要途径，它不利于学生个性发展和提升艺术修养。

规规矩矩写字，堂堂正正做人，在书法教育中获益。环绕这一思路积极开展工作，构成了学校书法社团身体健康发展的较好局面。

　　强化双姿训练，冷静指导。社团辅导老师把捉双姿作为书法教学的切入点，明确提出了捉双姿，饲习惯，写出好字，促发展的目标，把双姿培育作为一项工程来捉，在每次辅导过程中，在不时的警告和手把手教导下，陶冶了学生的情操，磨练了坚毅的意志，培育了较好的自学习惯，增进了学生锲而不舍、精力专心、冷静精细、不怕困难等优良品质的构成。

　　培育学生较好的自学习惯。唐代书法家柳公权有句名言心正则笔于是以。

社团在活动时，辅导老师的组织学生深刻理解规规矩矩写字，堂堂正正做人确实内涵，引领学生希望修正不良习惯。拒绝学生在书写前，平心静气；书写时，意到笔随。

学生在一点、一斜、一撇、一捺的锻炼中将书写工整、做人刚强的思想内化；将缜密严肃、精益求精的意识内化；将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化；将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时，培育了学生为人行事不颓废、不责备、不沮丧的较好品质。　　字无百日功。

自学书法，写出好字是一个长年工程。孩子们在自学过程中，能无法坚决勤学苦练，是要求能否顺利的关键。

社团辅导老师就把书法史上许多脍炙人口的学书故事，比如墨池、笔冢等，在辅导时谈一入，这些故事，既有知识性，也有趣味性，一方面是提升孩子们积极性，一方面也是警告学生留意。在潜移默化中敦促他教导持之以恒、不怕困难的意志品质。

　　上集镇镇平小学的书法社团在活动时，不拘泥于笔画的分析，而是尽量地挖出书法自学中的潜在起到，使孩子们在写出得一手好字的同时，能理解和掌控更好的科学知识，减少审美趣味，强化道德修养。希望让孩子们在横竖撇捺间记录下自己的茁壮历程，在横竖撇捺间学会做到一个文明的人。

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